Instituto de Estudios Superiores Santa María

Inscripciones abiertas desde el 22 al 26 de Febrero/2024

REQUISITOS PARA INGRESANTES

SIU-GUARANI

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OFERTA EDUCATIVA 2024

Procedimiento de Inscripción para cobertura de horas cátedras de Nivel Superior

El Ministerio de Educación de la Provincia informa a los postulantes a cubrir cátedras disponibles en el Institutos de Nivel Superior de la Provincia, que deberán registrar su inscripción de acuerdo a los plazos que establezca por cronograma la Dirección de Educación Superior.

La inscripción se realizará a través de la Plataforma de Trámites a Distancia (TAD) https://tad.catamarca.gob.ar/tramitesadista…/nuevo-tramite para lo que deberán loguearse con su CUIL y Clave de AFIP y posteriormente completar y/o adjuntar la información solicitada:

a) Instituto para el que se inscribe.

b) CV Nominal (Apellido y Nombre, Número de DNI, Fecha y Lugar de Nacimiento, Domicilio, Teléfono, mail, Formación Académica detallando de mayor a menor titulación/certificación, antecedentes laborales, antecedentes académicos).

c) Títulos y/o Certificado Analítico.

d) Antecedentes digitalizados (copia de DNI, certificaciones de antigüedad, certificaciones de cursos, congresos, jornadas y seminarios, certificaciones de postítulos, certificaciones de publicaciones, concursos ganados, jurados de concursos, premios, distinciones, actividades de extensión vinculados con el espacio curricular a concursar).

e) Proyecto de Trabajo (espacio curricular, carrera, curso, fundamentación, capacidades o aprendizajes a desarrollar, contenidos organizados por ejes o núcleos temáticos, encuadre metodológico-didáctico; selección y uso de recursos materiales, articulación con otros espacios curriculares de la carrera, aportes innovadores, propuesta de evaluación, bibliografía).

Atención administrativa a partir del 15/Febrero/2024

de 18:30 a 22hs

REGLAMENTO_ORGANICO_MARCO_ROM

Tutorial de Acceso al CAMPUS VIRTUAL IESSMa

BIBLIOTECA DE INVESTIGACIONES Y PUBLICACIONES

INSCRIPCIÓN A BECAS PROGRESAR

REGLAMENTO ACADÉMICO INSTITUCIONAL

Vigente a partir del ciclo lectivo 2020

RAI- IES SANTA MARIA-FS10

PLANES DE ESTUDIO VIGENTES

(correlativas)

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✒ OBJETIVO GENERAL DE LA INSTITUCIÓN

Lograr el egreso de profesionales técnicos y docentes competentes, a través de una elevada calidad académica, que sean capaces de asumir la práctica profesional con expertez, afrontando la realidad social, económica, política, con actitud crítica y orientada al respeto por los valores esenciales que dignifican la vida del ser humano y resguardan los principios fundamentales de convivencia democrática.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

💼 Promover la reflexión sobre la práctica, viabilizando la investigación científica y educativa como instrumentos básicos para llevar a cabo la producción del personal docente y de conducción, como material destinado a superar las actuales prácticas que obstaculizan el logro del objetivo institucional.

👓 Continuar la construcción del rol del educador indagativo como instrumento fundamental de la profesionalización docente de los profesores del IES.

🤝 Firmar convenios con las instituciones gubernamentales y no gubernamentales, que permitan a los alumnos de las carreras técnicas la realización de pasantías que den sustento práctico que garantice la formación profesional y laboral del egresado.

👨‍👨‍👧‍👦 Atender la diversidad de la población estudiantil, para que sin homogeneizar, se alcance un mayor nivel de retención de la matrícula.

📚 Sustentar las prácticas docentes en teorías de enseñanza aprendizaje adecuadas a las exigencias propias del nivel superior.

🧐 Generar tiempos y espacios para la investigación de la calidad de cada carrera, al solo efecto de que sea información propicia para la evaluación interna, originadora de los instrumentos para la superación de las dificultades que se detecten en la carrera y en la administración y gestión de la institución, que obstaculicen el logro de los objetivos institucionales.

🏫 Dar continuidad a las acciones de intervención en la comunidad por medio de eventos culturales, de tareas de extensión por medio de la acción de los alumnos de carreras técnicas, y continuar con los procesos de satisfacer demandas específicas de perfeccionamiento docente.