Ciclo Lectivo 2024

Inscripciones abiertas desde el 22 al 26 de Febrero/2024

REQUISITOS PARA INGRESANTES

Agenda de Actividades iniciales

Febrero
14 y 15: Inscripción para el Primer llamado del Primer Turno de Exámenes Ordinarios febrero – marzo
22 al 26: Inscripción de alumnos ingresantes a primer año.
Apertura del SIU Guaraní: inicia la inscripción/matriculación de estudiantes 2024.
21: Reintegro del personal administrativo y auxiliares docentes.
22 al 29: Apertura de reasignaciones institucionales a docentes titulares.
26: Reintegro del personal docente.
Reunión general de personal: equipo de gestión, personal administrativo, jefaturas, servicios generales y
docentes.
26 al 01/03: Presentación de Plan de Trabajo de cada jefatura .
26 al 08/03: Primer llamado del Primer Turno Ordinario de Exámenes febrero – marzo.

Marzo
Primera Jornada Institucional – Fecha fijada por cada IES durante el mes de marzo.
04 al 08: Periodo de reasignación interinstitucional a docentes titulares.
11 y 12: Inscripción para el Segundo llamado del Primer Turno Ordinario de Exámenes febrero – marzo
11 al 22: Período de ambientación para ingresantes a 1er año. Curso introductorio.
14 al 22: Segundo llamado del Primer Turno Ordinario de Exámenes febrero – marzo.
11 al 22: Curso y evaluación de admisión para estudiantes mayores a 25 años de edad con estudios
secundarios incompletos (Art. 7 de la Ley de Educación Superior).
25 y 26: Inscripción de alumnos de 2do, 3ro y 5to año de todas las carreras.
27: Convocatoria a 1° llamado a Concursos de Interinatos y Suplencias para la cobertura de horas
cátedra.
Abril
3: INICIO DEL CICLO LECTIVO – INICIO DEL PRIMER CUATRIMESTRE

Procedimiento de Inscripción para cobertura de horas cátedras de Nivel Superior
 
El Ministerio de Educación de la Provincia informa a los postulantes a cubrir cátedras disponibles en el Institutos de Nivel Superior de la Provincia, que deberán registrar su inscripción de acuerdo a los plazos que establezca por cronograma la Dirección de Educación Superior.
La inscripción se realizará a través de la Plataforma de Trámites a Distancia (TAD) https://tad.catamarca.gob.ar/tramitesadista…/nuevo-tramite para lo que deberán loguearse con su CUIL y Clave de AFIP y posteriormente completar y/o adjuntar la información solicitada:
a) Instituto para el que se inscribe.
b) CV Nominal (Apellido y Nombre, Número de DNI, Fecha y Lugar de Nacimiento, Domicilio, Teléfono, mail, Formación Académica detallando de mayor a menor titulación/certificación, antecedentes laborales, antecedentes académicos).
c) Títulos y/o Certificado Analítico.
d) Antecedentes digitalizados (copia de DNI, certificaciones de antigüedad, certificaciones de cursos, congresos, jornadas y seminarios, certificaciones de postítulos, certificaciones de publicaciones, concursos ganados, jurados de concursos, premios, distinciones, actividades de extensión vinculados con el espacio curricular a concursar).
e) Proyecto de Trabajo (espacio curricular, carrera, curso, fundamentación, capacidades o aprendizajes a desarrollar, contenidos organizados por ejes o núcleos temáticos, encuadre metodológico-didáctico; selección y uso de recursos materiales, articulación con otros espacios curriculares de la carrera, aportes innovadores, propuesta de evaluación, bibliografía).
 

Atención administrativa a partir del 15/Febrero/2024

de 18:30 a 22hs

 

REGLAMENTO ACADÉMICO INSTITUCIONAL

Vigente a partir del ciclo lectivo 2020

RAI- IES SANTA MARIA-FS10

✒ OBJETIVO GENERAL DE LA INSTITUCIÓN

Lograr el egreso de profesionales técnicos y docentes competentes, a través de una elevada calidad académica, que sean capaces de asumir la práctica profesional  con expertez,  afrontando la realidad social, económica, política, con actitud crítica y orientada al respeto por los valores esenciales que dignifican la vida del ser humano y resguardan los principios fundamentales de convivencia democrática.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

💼 Promover la reflexión sobre la práctica, viabilizando la investigación científica y educativa como instrumentos básicos para llevar a cabo la producción del personal docente y de conducción, como material destinado a superar las actuales prácticas que obstaculizan el logro del objetivo institucional.

👓 Continuar la construcción del rol del educador indagativo como instrumento fundamental de la profesionalización docente de los profesores del IES.

🤝 Firmar convenios con las instituciones gubernamentales y no gubernamentales, que permitan a los alumnos de las carreras técnicas la realización de pasantías que den sustento práctico que garantice la formación profesional y laboral del egresado.

👨‍👨‍👧‍👦 Atender la diversidad de la población estudiantil, para que sin homogeneizar, se alcance un mayor nivel de retención de la matrícula.

📚 Sustentar las prácticas docentes en teorías de enseñanza aprendizaje adecuadas a las exigencias propias del nivel superior.

🧐 Generar tiempos y espacios para la investigación de la calidad de cada carrera, al solo efecto de que sea información propicia para la evaluación interna, originadora de los instrumentos para la superación de las dificultades que se detecten en la carrera y en la administración y gestión de la institución, que obstaculicen el logro de los objetivos institucionales.

🏫 Dar continuidad a las acciones de intervención en la comunidad por medio de eventos culturales, de tareas de extensión por medio de la acción de los alumnos de carreras técnicas, y continuar con los procesos de satisfacer demandas específicas de perfeccionamiento docente.

 


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